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【校庆•奋进中的太阳集团tcy8722五】以本为本,跬步千里

 

1. 培养理念与目标

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,面向社会对理学应用人才的需求规格,秉承学校“育经世之商才,授致用之术业”的办学理念,以员工为中心,以效果为导向,在构建数学、统计学、数据科学与计算机科学相互支撑的大理学平台的基础上,持续改进“四核心能力”实践教学体系,培养具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型、创新型理学应用人才。

2.培养举措与途径

(1) 调结构、定方向

围绕学校的办学定位以及太阳集团tcy8722人才培养理念与目标,面向大数据、云计算与人工智能等新领域、新技术,进一步优化专业布局,打造通识教育大理学基础平台,逐步形成以数学为理论基础、以统计学为方法论、以数据科学与计算机软件技术为工具,以商业相关领域为应用背景,相互支撑、交叉融合、结构合理的专业结构,构建“1+N”(即1个平台+N个模块)的本科生培养模式,培养具有商科特色的理学应用人才。

 

(2) 抓内涵、促发展

在建好大理学基础平台的基础上,按照培养具有“厚实的数学基础好、较强的统计分析能力、熟练的数据分析与软件应用技能”的理学应用人才的要求,以提高员工综合创新能力为核心,通过“三合作”,即校企合作、校政合作、校研合作,不断加强“双师双能型”团队队伍建设;通过“三融合”,即产学融合、产教融合、产研融合,不断强化校内外实践基地与教学资源建设;通过“三驱动”,即问题驱动、“项目驱动、案例驱动,不断完善实践教学体系建设,将培养员工的“数据采集能力”“建立模型能力”“设计算法能力”“应用分析能力”四种递进式核心能力贯穿于学院各专业人才培养的全过程。

(3) 强特色、创品牌

以国家理学专业认证为目标,不断挖掘各专业人才培养过程中的商学元素以及各门课程中的理学思政元素,强化统计理论、金融数学、风险管理与精算、商业大数据分析、人工智能技术等方面的人才培养特色,创建具有天商理学特色的专业品牌。

统计学专业 本专业特别注重员工统计专业理论知识的学习,培养具有扎实数学、统计学基础,掌握R、python等统计软件应用技能,在统计模拟、统计建模、数据挖掘等统计分析方面能力较强的复合型、应用型创新创业人才。

应用统计专业 本专业特别注重员工统计分析与应用能力培养,采取产教融合的培养模式,使员工掌握统计学的基本原理与思想,能够熟练运用统计分析方法以及R、python等统计软件技能解决商业领域实际问题,并具有从事商业分析、数据分析岗位的基本能力。

数学与应用数学 本专业面向管理、经济与金融等行业领域,培养具有深厚数学基础,掌握matlab、lingo等数学软件应用技能,在金融数学、数据建模两个特色方向具有扎实专业底蕴的复合型、应用型创新创业人才。

数据科学与大数据技术 本专业面向管理、经济、金融、证券、商业等行业领域,培养具有良好的数学、统计学、计算机科学基础,掌握Python,R、SPSS等数学软件及大数据应用技术,能够从事数据管理、数据分析、管理决策等相关工作的复合型、应用型创新创业专门人才。

3.培养方案与计划

统计学专业培养目标 本专业旨在培养具有良好的数学基础,掌握统计学的基础理论、基本知识和基本技能;具有较宽的知识面和科学研究的初步能力;具备调查问卷设计、数据采集与处理的能力;能够熟练运用R、Python等统计软件进行数据处理与统计分析;具备数据挖掘基础理论,掌握数据挖掘常用技术,具备运用统计软件挖掘信息、发现知识,解决实际问题的基本能力;具备应用统计理论进行统计推断的能力;能够在政府部门或企事业单位从事统计调查、信息处理、统计分析、数据挖掘相关工作的统计专业人才。

核心课程 数学分析、高等代数、常微分方程、概率论、数理统计、数学建模、实变函数、微观经济学、宏观经济学、统计计算与R软件、回归分析、数据挖掘、时间序列分析、多元统计分析、应用随机过程、运筹学、试验设计、抽样技术、广义线性模型、Python科学计算、测度论、统计调查实验、统计建模实训

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DSC01970应用统计学专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的数学基础,掌握统计学的基础理论、基本知识和基本技能;具备调查问卷设计、数据采集与处理的基本能力;能够熟练运用R、Python等统计软件进行数据处理与统计分析;掌握某一专业特色方向(方向一:商业数据分析;方向二:风险管理与精算)的知识与技能;具备考取精算师、统计师、数据分析师等资格证书的基本能力;能够在政府部门或企事业单位从事统计调查、风险管理、保险精算等相关工作的复合型、创新型统计应用人才。

核心课程:数学分析、高等代数、常微分方程、概率论、数理统计、数学建模、运筹学、微观经济学、宏观经济学、Python科学计算、回归分析、抽样技术、多元统计分析、统计计算与R软件、时间序列分析、应用随机过程、非参数统计、统计调查实验、数据采集与处理实验、统计建模实训

特色方向一:数据库应用、计量经济学、数据挖掘、商业数据分析与应用、商业数据分析综合实训

特色方向二:金融数学、精算模型、保险实务、精算理论与实务、精算与风险管理综合实训

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校外导师讲座-金融大数据数学与应用数学专业培养目标本专业培养具备良好的数学素养,掌握数学和应用数学的基本理论与基本方法,受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,具有运用数学分析方法、借助Matlab等计算机软件进行金融信息的分析、建模与数据处理的能力,掌握某一专业特色方向(方向一:金融数学;方向二:数据建模与分析)的知识与技能,受到科学研究的初步训练,具备在经济、金融和数据处理等领域从事研究或应用实践的复合型、创新型数学应用人才。

核心课程数学分析、高等代数、解析几何、大学物理(含实验)、常微分方程、数学建模、数值分析、概率论、数理统计、Matlab程序设计、实变函数、运筹学、应用随机过程、微观经济学、多元统计分析

特色方向一:金融工程、金融数学、金融风险管理、计量经济学、金融工程实训、风险管理实训

特色方向二:最优化方法、数据挖掘、智能计算与Matlab实现、优化算法实训、数据挖掘实训

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数据科学与大数据技术专业培养目标本专业旨在培养具有扎实的数学、统计学与计算机科学基础,掌握数据科学与大数据技术的基本理论与方法,受到数据思维的良好训练,深刻理解数据建模与挖掘、智能算法与编程的思想、原理和方法,具备考取数据分析类相关职业资格证书的基本能力和科学研究初步能力,并能够熟练运用Python语言、MySQL等相关软件进行大数据采集与管理、建模与计算、分析与应用,解决商业、金融、教育、经济与管理等领域大数据应用问题,适应“互联网+商业”发展要求的复合型、创新型数据应用人才。

核心课程数学分析、高等代数、概率论、数理统计、数据科学导论、Linux操作系统、Python语言基础、MySQL数据库、数据结构、海量数据采集与处理、数据可视化、回归分析、多元统计分析、贝叶斯统计、优化算法、数据建模、数据挖掘与机器学习、自然语言处理、深度学习与人工智能案例分析、商业大数据案例分析、数据采集与预处理实训、数据可视化实训、商业大数据应用实训、人工智能实训

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举办毕业论文开题报告会信息与计算科学专业培养目标本专业培养具备良好的数学素养,掌握信息与计算科学的基础理论和基本方法,熟练应用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)、运用数学知识及计算机技术分析和处理经济信息的技能,具有较强的算法设计、算法分析与编程,以及经济信息收集、处理、建模与分析的能力,受到科学研究的初步训练,具备在信息科学、计算科学与经济领域从事科学研究及软件开发能力的复合型、创业型应用人才。

核心课程数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、概率论与数理统计、常微分方程、数值分析、复变函数、运筹学、数学建模、计算机技术基础、数据库系统原理、Matlab程序设计、离散数学、算法分析与设计、数据结构、Java程序设计、智能计算及其Matlab实现、数理经济学、时间序列分析、预测与决策、多元统计分析与SPSS应用、经济计量分析与Eviews应用

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太阳集团tcy8722员工创新实验室应用物理学专业培养目标本专业培养具有扎实的物理学基本理论和较强的实验技能,受到较好的科学研究训练,能运用所学知识在应用物理学及相关科技、教育、企事业单位等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的复合型、创业型高级应用人才,同时也可满足员工进一步学习(硕士和博士研究生)的需求。

核心课程高等数学、数学物理方法、普通物理、理论物理、电子技术基础、固体物理学、微机应用技术、材料物理导论等理论课课程及普通物理实验、近代物理实验、电子技术基础实验、微机应用技术实验、传感器实验,光电检测实验等实验

4.特色人才培养

BDA数据分析师认证数据分析师是一种技术性高、专业性强的职业,主要从事数据的搜集、整理、分析、挖掘、洞察以及依据数据做出研究、评估和预测等工作。该证书由中国信息业协会市场研究业分会与中经数(北京)数据应用技术研究院联合认证。公司于2015年成为考点之一,组织天津地区的报名、培训及考试等相关工作。考试科目主要包括:数据分析方法、大数据技术概论、数据挖掘、大数据技术原理与应用、R语言、Excel数据处理与分析、Python数据分析、SQL数据库应用与实践等课程。

金融数学专业与加拿大特伦特大学签订联合培养协议中软国际精英版寒假集训合影中软国际精英班是由太阳集团tcy8722与中软国际双方本着“互利互惠、共同发展”的原则,为了更好的发挥企业、院校双方各自的优势、特长,培养员工扎实的理论基础与实践能力,将员工培养成理论基础扎实,技能水平过硬的实战型软件人才,双方在人才培养模式、课程体系、教材建设、实验室建设、团队培养和毕业生就业推荐等方面可以展开合作。通过校企合作开设网络开发与移动应用、大数据技术方向的特色班,使员工在校期间获得丰富的实践经验,提高其专业技能和就业竞争力。

中加本科留学2+2双学位项目该项目是由太阳集团tcy8722与加拿大特伦特大学联合培养金融数学本科员工,具体内容为前两年在太阳集团tcy8722完成相关核心课程,后两年进入加拿大特伦特大学学习,员工学习期间修满特伦特大学及太阳集团tcy8722大学所需学分,并达到双方学士学位要求,可同时获得特伦特大学与太阳集团tcy8722相应的本科学士学位。

5.人才培养研究

近年来,学院基于OBE的人才培养理念,围绕理学应用型培养的模式与途径,并结合现代信息技术,积极开展教学改革研究。具体主持的项目如下:

项目名称

项目来源

统计学专业内涵(风险管理与精算)建设的研究与实践

2012年天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划重点项目

基于“能力为本”的实践教学模式的研究与实践

2017年天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划一般项目

基于提升员工数据分析能力的校企合作教学模式探索实践

2018年教育部第二批中软国际产学合作协同育人项目

天津市高校数理科学创新人才实践教学基地的建设与探索

2017年天津市教育科学“十三五”规划重点项目

以工程化实战培养为核心的应用型人才培养模式构建

2017年教育部第一批中软国际产学合作协同育人项目

人工智能与未来教育发展研究

2019年全国教育科学规划教育部重点项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

经过几年的建设,取得了明显建设成效:

2012年统计学专业获批天津市“十二五”战略性新兴产业相关专业,2014年获批应用统计专业硕士学位授权点,2017年应用统计学、信息与计算科学专业入选天津市“十三五”应用型专业,2018年获批统计学一级学科学术硕士点授予权,2019年应用统计学专业获批天津市一流专业建设项目。

成果“基于‘能力为本’的数学与统计学类理学本科专业实践教学体系的研究与实践”获高等教育天津市级教学成果奖二等奖。

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